28プロジェクト　卒業して10年後（28歳）に向けたキャリア設定のためのプログラムに力を入れています。
2014-2019　文部科学省のスーパーグローバルハイスクールに指定されました。
CBL（チャレンジベイスドラーニング：4人組で身近な問題を解決する）の手法を取り入れています。
社会人による特別講座…講座を受けるにとどまらず、実践として物を作ったり研究をする内容になっています。

iPad一人１台所有。生徒がGmailアドレスを持つ。
ICT環境が整備されていたため、リモートでの授業展開に強みを発揮しました。
その結果、年間授業計画通りに進行し、夏休みも予定通りの日程となりました。

国語　
・難易度や差が付いた問題がわかる正答率の棒グラフ。
・国語の採点。☆採点・キーワードや要素を見て。※ポイントは複数ある。文末処理。本文中に見つけて書く記述。
算数途中式も採点→△あり。部分点を探す、好意的な採点。
・記述。数字を見ながら途中も細かく採点。式・考え方にも部分点。
・計算と最初の小問は確実に。大問も得点できる問題があるはず。
社会
・地理＋歴史＝50点。地理の差が付きやすい。説明はキーワード入れる。公民＝10点。
理科
・差がつきやすい＝物理分野。計算問題。

算数1教科。
配点:100点。解答数:25程度（変わらず）。解答:答えのみ（部分点なし）。
答案1枚目3点、2枚目4点、3枚目5点。難易度:2/1・2午前と同レベル