現在、夏期講習の真っ最中。

夏期用のカリキュラムを個別に渡し、漢字テストなんかも実施したりして、緊張感をあおっています。（笑）

お任せの生徒には、夏期講習中の課題も指示しました。

だいたい、授業の復習（設問の考え方を書いて提出。）とこちらが指定した市販のテキスト一冊分を仕上げるという内容です。

知識が危うい生徒には、知識用の市販のテキストを指定してやらせています。

今年の夏は、演習量も意識してやらせます。

もちろん個々の処理能力に合わせてですが、思考パターンを固めていくには、アウトプットも大切です。

質と量のバランスが大切ですからね。積み重ねがない生徒は、結果なんて出せるはずがありません。

ただ、過去問を多量に解かせることはしません。

あくまでも、生徒の能力と志望校の難易度に合わせながら、テキストを選んでいきます。

そして、これと決めたら徹底的にそれを仕上げる。これがポイントです。

では、最後に生徒の状況報告をさらりと。

サピックス生の６年・Ａさん、Ｂ君、Ｃ君→組分けテスト偏差値７０、復習テスト偏差値６２、６３(前回は５０前半でした。）

同じくサピックス生５年・Ａさん→組分けテスト　偏差値７０

おまかせ生のＡくん（５年時からドクターオンリー）→四谷合不合予備　偏差値６５（前回４９）

同じく自由が丘のおまかせ生Ａさん→四谷合不合予備　偏差値４９（入塾当初は３０台でした。）

以上、結果が際立ってよかった生徒を挙げてみました。

このほかの生徒も頑張っていて、なんとか最低ラインをキープしています。

この夏、さらなるステップアップを目指して頑張っていきましょう。

私も倒れない程度に頑張ります。しかし、夏を楽しんでいたころが懐かしい。人並みの生活ができなくなって久しいなあ。(笑）