【会員限定!】 塾別 “今週の戦略ポイント”-SAPIX



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SAPIX「デイリーサポート」の “今週の戦略ポイント”です。

 6年 算数

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 6年 速さ 61-19【★★★】

今週のテーマは速さと比です。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 6年 割合 61-18【★★★☆☆】

今週のテーマは割合に関する問題です。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 6年 和と差に関する問題 61-17【★★★☆☆】

今週のテーマは和と差に関する問題です。

 6年 国語

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年 論説文 62B-19 【★★★】

この文章で注意すべきポイント:この文章の「テーマ」は、近年の中学入試に頻出しているものです。やや読み取りにくい表現や構成で出題されることが多くみられるため、文章の全体像や構成を意識しながら読み進めていくことが必要です。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年 短歌・俳句+物語文 62A-19 【★★☆☆☆】~【★★★★☆】

短歌・俳句は入試頻出のジャンルではなく、学習機会は極めて限られています。しかし、だからこそ必要なことをしっかりと理解し定着させておく必要があるとも言えます。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年 物語文 62B-18 【★★★】

この文章で注意すべきポイント:戦争を題材とした文章は、戦争そのものを肯定するわけではなく、戦争の悲惨さや、戦争することによって失われてしまう「生命・平和」の尊さを逆説的に描いています。文章には書かれていないことですので、このような背景があることを念頭に置いて読んでおかないと、なかなか主題は読み取れません。抽象的な概念を主題とする文章では、このように「予備知識」が重要です。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年 詩の種類と表現方法+随筆文 62A-18 【★★☆】~【★★★】

詩の種類と表現技法を学習します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年 物語文 62B-16 【★★★】

この文章で注意すべきポイント:「友情」をテーマにした物語文は昔からよく出題されていましたが、最近はこのテーマに絡め、「人間にとって幸福とは何か」を考えさせるような文章が出題されるようになりました。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年 敬語+説明文 62A-16 【★★★☆☆】~【★★★★☆】

具体例の前後、筆者が注目している事実、「わかったこと」「気づいたこと」に注意して読むことが大切です。

 6年 理科

 6年 社会

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 6年 国際連合~その仕組みと役割~ 640-19 【★★★】

今回は、「国際連合」について学習します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 6年 世界の地理 640-18 【★★☆】

今回は、「世界の地理」を学習します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 6年 現代社会の諸問題(1)~日本~ 640-17 【★★★】

今回は、「現代社会の諸問題①~日本~」について学習します。

 5年 算数

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年 割合(4) 510-19【★★★】

今週は「割合(4)」として、「食塩水(濃度算)」の問題を学習します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年 割合(3) 510-18【★★★】

今週は「割合(3)」として、「売買算(損益算)」を学びます。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年 割合(2) 510-17 【★★★】

今週は「割合(2)」として、「割合の三用法」を復習した上で「相当算」を学びます。

 5年 国語

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年 物語文 さんちき 52B-18

車を作る職人(車大工)の見習いである三吉は、弟子入りして五年の半人前です。祇園祭りのほこ(山車)の大きな車を作る仕事が入り、親方は三吉にも車の矢(車輪の一部)を作らせることにします。親方にとっても一生に何度もない大仕事だからです。三吉は必死に親方の指図を守り、自分でも満足のいく矢が作りあげます。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年 物語文 52B-18 【★★★】

この文章で注意すべきポイント:今回の文章では「武士」(政治)と「職人をはじめとした町人」(生活)の対比がされています。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年 説明文 コミュニケーションの日本語 52B-17

本文の最初は「今、インドネシアのバンドンという町にきています」とはじまり、インドネシアでの経験から、表情・視線・しぐさ・姿勢などの「言葉以前のことば」がコミュニケーションに果たす役割について説明していく文章です。経験(体験)を語り、それについて意見や感想を述べていくというスタイルは「随筆」の形式です。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年 説明文 52B-17 【★★★】

この文章で注意すべきポイント:この文章の場合、最後の段落にまとめの部分が見つかり、そちらを先に確認しておくことで、本文中の具体例が何を説明するための例なのかを、ある程度、把握した状態で文章を読むことができます。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年 物語文 泣けない魚たち 52B-16

さとる(僕)は、学校ではクラスの誰ともうちとけない転校生のこうすけと、川での釣りをきっかけに仲良くなります。けれども二人の関係は学校では秘密です。(家庭の事情を抱えたこうすけですが、誰かに頼ったり甘えたりしたくないのです。けれども本当は孤独を感じているから、さとると親密になったのだと考えられます。)

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年 物語文 52B-14 【★★★】

この文章で注意すべきポイント:「成長」をテーマとした文章は中学入試において定番となっています。主人公が親の姿や関わり合いを通して、捉え方に大きな変化が生まれ、「心が成長」していくという展開が特に多いです。

 5年 理科

 5年 社会

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】5年 地形図の読み取り 540-20【★★★】

今回は、「地形図の読み取り」を学習します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】5年 人口問題 540-18【★★☆】

今回は、「人口問題」を学習します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】北海道地方のまとめ 540-17【★★☆】

今回は「北海道地方のまとめ」を学習します。