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SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年ことわざ・慣用句（2）＋説明文 62A-09 【★☆☆】～【★★★】

前回に引き続き「ことわざ・慣用句」を学びます。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年ことわざ・慣用句（1）＋随筆文 62A-08 【★☆☆】～【★★☆】

今週の文章読解問題は随筆文になります。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年同音異義語・同訓異字（2）＋随筆文 62A-07 【★★★☆☆】～【★★★★☆】

随筆文の読解です。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 6年　政治史（7）　昭和時代～現代 640-07　【★★★】

今回は、昭和時代から現代にかけての政治史を学習します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年同音異義語・同訓異字（1）＋説明文 62A-06 【★☆☆】～【★★★】

今週は【同音異義語】と【同訓異字】について解説します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年反対語・類義語＋物語文 62A-05 【★☆☆】～【★★☆】

今週の文章読解問題は物語文になります。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年四字熟語・物語文 62A-04 【★★★☆☆】～【★★★★☆】

少年少女の「心の成長」が描かれた物語文の読解です。「心の成長」は、今も昔も変わらぬ、中学入試の「定番」のテーマであると言ってよいでしょう。以下の読み取りがたいへん重要となります。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】6年平面図形（2） 61-03 【★★☆☆☆】

今週の平面図形（2）は、図形の移動。「回転移動」、「円の転がり移動」、「可動範囲」」の3つのテーマに取り組みます。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年漢字（3）＋説明文 62A-03 【★★★☆☆】〜【★★★★★】

一、二ともに言語に関するものになります。こういった言語論は数多く読むことによって、言葉の常識的な考え方が身に付くので、必ず解きましょう。言語の常識的な考え方が身についてくると、上位校で出題されやすい言語関係の難解な文章でも読み取りやすくなります。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 6年漢字（2）＋物語文 62A-02 【★☆☆〜★★★】

今週の文章読解は物語文になります。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 6年平面図形（1） 61-02 【★★★☆☆】

今週の平面図形（１）は、「正多角形の性質」，「求積の工夫」，「角度」，「線対称・点対称」」の4テーマに取り組みます。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】漢字（1）＋説明文 62A-01 【★★★☆☆】

具体例や具体的エピソードを中心に語られる「随筆文タイプ」の説明文の読解です。このようなタイプの文章では、「話題の確認」が難しい場合が多く、それゆえに要点の把握もしづらくなるということが少なくありません。よって、以下の読み取り方がたいへん重要となります。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年戦後の改革 540-36

今回は、「戦後の改革」が主な学習のテーマです。敗戦後、日本はアメリカを中心とする連合軍によって占領されました。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年戦争の時代（2） 540-35

今回は、「戦争の時代②（大正・昭和時代）」が主な学習のテーマです。明治時代の後半以降、日本は、日清戦争（1894年開戦）、日露戦争（1904年開戦）、第一次世界大戦（1914年参戦）と、10年ごとに戦争を起こし、あるいは戦争に参加するようになりました。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年立体図形 510-35 【★★★★☆】

今週のテーマは「立体図形」です。柱と錐の性質を中心に構成されていますが、関連して回転体も登場します。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年平面図形（3） 510-34 【★★★★★】

今週のテーマは相似に加え、「三角形の分割」です。高さの等しい三角形においては底辺の比がそのまま面積の比となります。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年民主政治のめばえ 540-34

今回は、「民主政治のめばえ（明治・大正時代）」が主な学習のテーマです。明治時代の初めには、さまざまな政治改革が行われましたが、それは「ごく一部の役人」による改革であり、国民が中心となって行われたわけではありませんでした。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年明治維新 540-33

今回は、「明治維新（明治時代）」が主な学習のテーマです。江戸時代が終わり、「明治」という新しい時代が始まると、政治の仕組みや産業、人々の生活は大きく変化しました。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年平面図形（2） 510-33 【★★★★★】

今週のテーマはずばり「相似」です。例えば日本の地図を見れば、私たちはあのおなじみの形をすぐに日本だと認識します

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年平面図形（1） 510-32 【★★★★★】

今週は平面図形です。円と扇形は得手不得手がはっきりと分かれやすい分野のひとつでしょう。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年幕末の動乱 540-32

今回は、「幕末の動乱（江戸時代）」が主な学習のテーマです。江戸幕府は200年以上にわたって鎖国を続けてきましたが、その間は大きな戦乱もほとんど起こらず、比較的平和な時代が続きました。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年幕政改革 540-31

今回は、「幕政改革（江戸時代）」が主な学習のテーマです。江戸幕府は、5代将軍徳川綱吉のころから財政難におちいり、政治が乱れるようになりました。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年 27～30の復習 510-31 【★★★★★】

今週は総合回ですね。全体量の設定が鍵となる問題群ですが、大切なのは基準となる数を自由に設定する視点をしっかり養う事が出来ているかです。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年江戸幕府のゆらぎ 540-30

今回は、「江戸幕府のゆらぎ（江戸時代）」が主な学習のテーマです。自らを「生まれながらの将軍」といい、強大な武力によって大名たちをしたがえた家光と、学問を重視し儒学の理想にもとづいて政治を行おうとした綱吉という2人の将軍の政治の「ちがい」に注目しながら、学習を進めましょう。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年物語文ギターナ・ロマンティカ 52B-29 【★★★☆☆】

[１]　文章の流れ自分の母親を、家事をする「お母さん」としてしか見ていなかった少女が、たまたま父親が買ってきたギターで色々な楽曲を弾くことに夢中になる母親の姿を見て、今までの「お母さん」とは違う一面を見たような気がして戸惑います。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年慣用句＋説明文 52A-29 【★★★★★】

すでに52A-27で解説した内容ですが、あらためて確認しておきます。文章の展開をつかむには中心的話題をつかむ必要があります

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年江戸幕府の成立 540-29

今回は、「江戸幕府の成立（江戸時代）」が主な学習のテーマです。徳川家康によって開かれた江戸幕府は、どのようにして全国を支配したのか、そして、なぜ鎖国への道を進むようになったのでしょうか。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年戦国の世 540-28

今回は、「戦国の世（戦国時代～安土桃山時代）」が主な学習のテーマです。室町時代の後半から始まった戦国の世の中は、やがて織田信長、豊臣秀吉の時代になり、どのようにして統一されていったのでしょうか。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年ことわざ＋物語文 52A-28 【★★★★★】

人間の気持ちは複雑なものです。一つの出来事に対して一つの気持ちが生じるといった単純な心理だけではなく、複数の異なる気持ちが同時に生じるということがよくあります。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年幕府の交代 540-26

今回は、「幕府の交代（鎌倉時代～室町時代）」が主な学習のテーマです。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年応仁の乱 540-27

今回は、「応仁の乱（室町時代）」が主な学習のテーマです。室町時代の後半になると、幕府はしだいに力を失い、その一方で、農民をはじめとした民衆が成長し、力を持つようになっていきます。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年説明文日本語の「大疑問」 52B-27 【★★★☆☆】

今週の戦略ポイントこの文章で注意すべきポイント [１]　文章の流れ言葉の変化を「ゆれ」と「乱れ」という言葉で対比させながら説明しています。そして文章の終わりで、「言葉は生きているからこそ、変化する」と結んでいます。 [...]

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年同音異義語＋説明文 52A-27 【★★★★★】

文章の展開をつかむポイント ① 中心的話題をつかむ ②段落の役割をつかむ ③対比を意識する

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年物語文そこに僕はいた 52B-26

小学校三年生ぐらいのころ、僕は小さな子供たちをまとめるがき大将だった。仲間の中にはあーちゃんという少年もいた。あーちゃんは右足がなかった。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年 22～25の復習 510-26

今週は22～25の総合回です。テーマは旅人算・流水算・時計算・通過算ですが、4分野全てが旅人算の性質理解の上に成り立っています。旅人算の根本理解＋細かいパターンごとの解法のスピードアップがどれだけ図れるかがポイントです。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年同訓異字・同音異義語＋物語文 52A-26 【★★★★★】

傍線部の気持ちを読み取るには以下のポイントに注意しましょう。 ① 気持ちがはっきりと書かれている場合 ② 行動や様子から読み取る場合

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年説明文無個性こそ個性 52B-25 【★★★☆☆】

[１]　文章の流れ普遍性と独自性を対比させながら、芸術論や文化論を展開しています。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Support 【算数】 5年通過算 510-25

今週のテーマは「通過算」です。長さを持つものが通過する現象を旅人算の一部として理解すること、文章の情報を最小限に整理するための「定式」を身に着けることが今回のテーマです。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【社会】 5年鎌倉幕府の成立 540-25

今回は、「鎌倉幕府の成立」が主な学習のテーマです。平清盛（平氏）、源頼朝（源氏）、そして北条氏が、それぞれどのような政治を行ったのか、比較しながら学習を進めましょう。

SAPIX 今週の戦略ポイント Daily Sapix 【国語】 5年部首と画数・漢和辞典の使い方＋随筆文 52A-25 【★★★★☆〜★★★★★】

物随筆文は筆者の具体的な体験と、体験に関する筆者の意見と感想を述べている文章です。文章の中でどこが具体的な体験の部分で、どこが意見や感想の部分かをつかむ必要があります。

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