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１・文章が２つの対比を使って説明されている点を押さえましょう。 1つ目は、目が見えている頃と目が見なくなった状況における、筆者の心情の対比、 2つ目は、目が見えなくなったことで味わったつらさと東京教育大学附属の盲学校幼稚 部の同級生やドイツ人の先生との出会いを通して、希望の光を見出し、前向きな気持ちになったという筆者の心情の対比です。
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