みなさん、こんにちは。受験ドクターの亀井章三です。
夏の学習も終わり、その成果を試すいろいろなテストが行われて
います。何点取れたか？という点数も勿論気になるところですが、
点数と同じくらい気になるのが「偏差値」と「合格可能性」。
毎回の試験結果で偏差値の上がり下がりに一喜一憂することや、
試験の手ごたえはあったものの合格可能性があまり上がっていな
かったことありませんか？
今回は皆さまを悩ませる「偏差値」と「合格可能性」の考え方に
について、お伝えしたいと思います。
＜偏差値は「学力のモノサシ」＞
そもそも偏差値とは何でしょう？きちんと説明するためには、高校
のときの数学の授業を思い出して、標準偏差という言葉を思い出
す必要があります。
その話をしていくと大変なので、簡単に言いますと、
「偏差値はテストを受けた人の中で、どれくらいの位置にいるかを
示す値」が偏差値です。
同じように相対的な位置を示す値に「順位」がありますが、順位は
テストを受けた人数や顔ぶれによって変動します。一方、偏差値は
人数や顔ぶれに関わらず、いつも同じ基準で位置を表すことができ
ます。そういう意味で偏差値は的確に自分の学力の位置を把握す
ることができる指標なのです。
一般的な成績の分布で、偏差値と上から何％の位置にいるかを
示したのが、次の表です。
|
偏差値 |
上から何％の位置にいるか |
|
７５ |
約１％ |
|
７０ |
約２％ |
|
６５ |
約７～８％ |
|
６０ |
約１５～１６％ |
|
５５ |
約３０％ |
|
５０ |
約５０％（真ん中） |
|
４５ |
約７０％ |
ただし、気をつけてほしいのは「偏差値」＝「学力」と単純に結び
つけないことです。
テストの成績は、当日のコンディションや問題との相性によって
常に変動します。今回偏差値６０が取れたとしても、毎回６０取れ
るとは限らないのです。
だいたい変動の幅は±３くらいと言われています。偏差値６０でした
ら５７～６３がその人の潜在的な学力と言えます。
この変動をできるだけなくして自分の学力を知るには、同じ模試を
何か月か続けて受け、その偏差値の平均値を見ると良いです。
たとえば合不合判定テストの場合、９月のテストだけの成績よりも
９～１１月の成績の平均値のほうが、自分の本当の学力を正確に
表しており、こちらで志望校の選定などを使っていくと良いでしょう。
＜合格可能性５０％って、どう考えればいいの？＞
受験生にとって、模試の成績でもう一つ気になるのが、志望校の
合格可能性です。
ここでのポイントは、合格「可能性」であり、合格か不合格かを決め
るものではないということです。当たり前といえば当たり前です。
毎年、模試の合格可能性で８０％を取っていても、合格できず涙を
飲んでしまうお子様がいらっしゃいます。そのお子様はなぜ２０％の
ほうの結果になってしまったのでしょうか？
あえて一つ要因を考えるのであれば、その判定が出た模試で、その
お子様より成績が低かったお子様がその後努力して逆転をしたか
ら、ではないでしょうか。
合格可能性５０％のお子様からも、合格可能性３０％のお子様から
も合格者はでているはずです。
つまり、合格可能性８０％は「１０人受けたら８人合格が出るくら
いの成績が取れているから、その８人の中に入るように今までと
同じ努力を続けましょう」という意味なのです。
合格可能性５０％は「１０人受けたら５人合格がでるくらいの成績
であるから、その５人の中に入るのは今までよりももう少し努力を
していきましょう」という意味です。
模試の成績で合否は決まりません。試験当日に向けてどれだけ
努力を重ねたかで決まります。そのために、模試の成績からしっか
りと分析をし、続けて努力していくことが大切なのです。
次回は算数の難しい問題を解くポイントについて書かせていただ
きます。
＜今回のまとめ＞
・偏差値は同じ種類の模試を何回か受けて、その平均値を見ましょう。
・合格可能性はあくまで「可能性」。それを実現させるために油断せず、
努力を重ねることが大切です。
