さて新しい生徒に入れ替わり、コマが急に少なくなりました。（笑）

その空いた時間を使い、様々な業務をいろいろ考えながら行っています。

自由が丘校も代々木からの出先機関を脱出すべく（笑）、さまざまな試みを行っています。

例えば、国語、算数などで問題をホワイトボードに書き込み、講師と生徒の交流を深めるとか、

朝日小学生新聞を置いて、最近頻出となりつつある、時事問題や世界地理に詳しくなってもらうとか

、それ以外にも様々なものを教室に置いて学習の動機づけを行っていこうと考えています。

やはり塾は勉強するところですから、環境づくりも大切です。

幸い、自由が丘校にはドクター講師でも素晴らしい指導技術を持った算数講師が２名も配置されて

いますので、とても心強いです。

自分自身の活動としては、麻布、開成、桜蔭の今年の問題の分析を動画で撮ったりしました。

麻布は合格者インタビューロング版で、開成、桜蔭は近日中にホームページで発表予定です。

指導に関しては、年間スケジュールや月別カリキュラム表を作成し、指導している生徒に渡すように

しました。昨年度の反省から、今年は語彙力や文法力強化にも力を入れるつもりです。

やはり、語彙力、文法力がない生徒は伸び悩みます。

国語は、教えにくい、傾向がわかりにくい、対策が立てにくいといわれます。

確かに、文章内容や設問形式でみるとそうかもしれませんが、私から見ると傾向は、「ずばり」

あります。その傾向とは、その学校の設問作成者が必ず問題として作るだろうタイプの問題や文章の

題材の好みです。つまり、出題者の思考のくせを読み取るのです。

もちろん、それを見抜くには洞察力や分析力、そして過去問研究が必要不可欠ですが。

そういうのを読み取りながら、その生徒の学力レベルに合わせた教材で思考方法やテクニックを教え

ていくことによって、対策は立てられます。

ただ、その生徒が理解して反復できるようにならないと効果が出ませんので、根気よく学習していく

ことが伸びるポイントです。国語は怠けるとすぐ、元のレベルに落ちてしまいますからね。

コントロールが難しい科目です。

あとは、社会通念や学問の知識（哲学的な文章では特に）と語彙、文脈力。

まあ、総合力を試される科目ですね。

だから、先ほど述べたように伸びにくい科目、教えにくい科目と誤解されてしまうのでしょう。

私も、新たに様々なことを吸収しつつ、さらに指導技術を上げていきたいと思います。

なにせ、スーパードクターになってしまいましたから。（笑）

 

 

 

今日は代々木校で中学入試の合格祝賀会がありました。

受験ドクターで学んだ多くの生徒が参加してくれました（感謝）。

みんな合格おめでとう！！

入試以来久しぶりに会った彼らは少し大人っぽく見えました。

中学入試という人生初の試練をこの子たちは乗り越えてきたんだなとあらためて思いました。

その一方で、ビンゴゲームできゃーきゃーはしゃいだり、お菓子やジュースを嬉しそうに食べている姿を見るとちょっとほっとしました。

 

一人一人の生徒の顔を見ていると、一緒に学んだ日々が昨日のことのように思い出されます。

昨年の東日本大震災の時、代々木の教室の机の下に一緒にもぐって長い揺れにじっと耐えていたAさん。

5年の時たった一人の少人数クラスから参加してくれたB君。

6年の夏休みから参加して偏差値２０以上アップして第一志望校に見事合格したCさん。

早朝4時45分に起きて勉強していた努力家のD君。

スカイプ授業、少人数授業で抜群に理科ができたEさん。

みんな本当に良くがんばりました！

みんなのことはこれからも忘れることはないでしょう。

 

他方、合格祝賀会の影で涙を流した生徒の顔もけっして忘れることはできません。

中学入試では残念ながら結果は出なかったですが、最後の最後まで彼らも一生懸命がんばりました！

どうかこの子たちを責めないでやってください。

そして、どうかこの子たちにねぎらいの言葉をかけてやってください。

 

禍福はあざなえる縄の如し。

今回上手く行った人も油断してはいけません。

次も上手く行くとは限らないからです。

また、今回上手く行かなかった人もいつまでもクヨクヨする必要はありません。

高校入試や大学入試でリベンジすれば良いのです。

 

結局、中学入試は人生の通過点に過ぎません。

そして、勉強は今後も続くのです。

楽あれば苦あり。

苦あれば楽あり。

 

 

あきらめない
ひるまない
あなどらない

これは、ミュンヘン・オリンピック男子バレーボールで金メダルを取った時の監督の松平康隆さんの言葉です。
試合でやってはいけない３つの「ない」だそうです。

 
この言葉は中学受験にもあてはまると思います。

 

試験で問題がどんなに難しくともあきらめてはいけません。
後の方にもっとやさしい問題があるかもしれません。

試験場で周りのひとが自分より賢そうに見えてもひるんではいけません。
きっと周りの人もあなたと同じように思っているかもしれません。

試験で問題がやさしく感じてもあなどってはいけません。
他のひともできますからケアレスミスは命取りになります。

 
これまで中学受験でまだ好ましい結果が出ていないひとたちにこの言葉を贈ります。

あきらめない
ひるまない
あなどらない

みんなガンバレ！！

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