集団授業と家庭教師との活用方法のちがいは?|山田先生インタビュー②

山田先生

山田先生

プロフィール

受験指導歴20年以上
四科目指導可能
女子御三家の国語対策に実績あり

合格実績

桜蔭、JG、雙葉、豊島岡、明けの星、鴎友、武蔵など

インタビュー目次

【集団授業と家庭教師との活用方法のちがいは?】

ところで、今、受験ドクター以外でも指導をされているんですか?

いえ、家庭教師は受験ドクターだけです。あとは、塾の講師もしております。

塾でも教えられているんですか?

はい。中学受験の集団授業をやっています。

集団授業と家庭教師の違いって、何かございますか?

集団授業のほうが楽ですね。

集団授業はどうしてもパフォーマンス的な授業になりがちですものね。

はい。教えてて伸びる実感があるのは、やっぱり家庭教師ですね。

まちがいないですね。
何か家庭教師として指導する上で、工夫されてることはございますか?

その子に合わせてプリントを作ったり、あとは、ご家庭のニーズに合わせることです。
「何が何でもこの学校に入りたい」っていうご家庭と、「お子さんに合った学校に入ってほしい」というご家庭がそれぞれあります。
当然、その受験の目的で、こちらの対応も変えております。
志望校対策をしっかりやるか、それともお子さんに合った学校紹介して、今の学力を見てその学力に合った、延長線上にあるような得意な分野の無理のない学校をお勧めしたり、というように。

その子に合わせたプリントを作成する、というところにプロフェッショナリズムを感じますね。
いつもご指導ありがとうございます。

【中学受験を目指す、小学生を教える面白さ】

では、小学生を教える面白さというのは、どういうところでしょうか?

こちらの対応次第で、子供の態度、結果や成績、さらにはいい子にも悪い子にも変わってしまうところです。
中学生以上であれば、純粋に授業力だけでの勝負になるんですけれど、小学生の場合、授業力+αのところで、勝負ができるのが面白いかなと。

そこが面白くもあり、難しくもあるところですよね。

そうですね。小学生を教える場合、いかに信頼関係を築くかっていうところは、大人に対する時とまた違った難しさがありますよね。

やっぱり子供は敏感ですよね。
こちらがどう思ってるかに対しては、非常に察しはいいですからね。

けっこう、的確に見てきますよね。

そのあたり本当に難しいと思うんですが、先生にとっては面白いところなんですね。

受験が終わって振り返ったら、面白いですね。
やってるときは、もう胃に来ますけれども。
受験が終わると、みんなちゃんと受かるので、いい受験できたなと。

小学生を見てると、自分の小学校時代とかすごい思い出したりとかしませんか。

思い出します。ただ、自分も中学受験はしたのですが、お恥ずかしい話、全滅してしまいました。

じゃあ、なおさら小学生の気持ちはわかるでしょう?落ちた時はどんな気持ちでしたか?

あまり、ショックではなかったです。
家族が配慮してくれたようで、落ちたら落ちたで地元に行こう、という雰囲気だったので。

なるほどなるほど。

【印象深かったお子さんの指導】

ここ最近で指導される中で、手こずったお子さんなどいらっしゃいますか?

1人、指導の開始前の偏差値が低くて、塾での評判も芳しくなく、「間に合うかな」と。時間とのせめぎあいといいますか。そういうご家庭がございました。
首都圏模試では偏差値が30台で、これで明大の付属受かるのかな?と、親御さんもハラハラしてらっしゃいましたし、私もヒヤヒヤしながら指導していました。
ただ、出題傾向は決まっていますので、直前期に出る問題を集中的に指導し、しっかりと明大付属に合格しました。

的確な指導のたまものですね。

はい。御三家に受かったお子さんの指導よりも、かなり手が掛かりました。
ここ最近で1番、印象深いお子さんだったと思います。

塾で評判が芳しくなかったというのは、具体的にはどういうことなんでしょうか。

ちょっとズルをして、褒められようとするというか。

宿題の答えを見てやってくるとか?

それもありますし、授業中の小テストなどで、隣のお子さんの答えを見て100点をとりたがる、みたいな。

おそらく成績が伸びなくて、自信がもてなくなって、でもお母様は喜ばせたい、とか、そういうことなんでしょうね。

はい。お母様も塾から聞いていてご存じで、本当に悩まれていました。

でも、先生のご指導でがんばって自力で合格したんですから、まっとうな努力のみが実を結ぶと気づいたことでしょう。

はい。小学生は追いつめられれば嘘はつきます。
ある意味、極力嘘をつかせないように環境を整えていくことも大事ですね。


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