授業について
Q. 1：2だと効率は半分になるのですか
解説時間と演習時間を効果的に組み合わせて授業展開を行っておりますので、1：2授業だから効率が落ちるということはございません。 ただし、基本的な知識のインプットや解説が多くなる場合は講師が1：1の授業を提案する場合もござい [...]
解説時間と演習時間を効果的に組み合わせて授業展開を行っておりますので、1：2授業だから効率が落ちるということはございません。 ただし、基本的な知識のインプットや解説が多くなる場合は講師が1：1の授業を提案する場合もござい [...]